希臘教父選集 (Patrologia_Graeca)

Patrologiae Cursus Completus, Series Graeca
用語:

03 第3章

01_第一卷 第3章

第三章

導師是愛人的。 主使萬物得益,使萬物獲益,既作為人,也作為神;作為神,祂赦免罪惡;作為人,祂教導人不要犯罪。因此,人理所當然是神的朋友,因為人是祂的受造物。祂創造其他事物時僅僅是下令,但創造人時卻親手製作,並向他吹入某種祂自己的特質。因此,那由祂所造並照祂形象所造的,若不是因為人本身而為神所喜愛,就是因為祂自己而受造,或是為了其他目的而塑造。如果人是因為自己而受喜愛,那麼那位良善者就愛了良善;而那愛慕之情就在人裡面,這就是所謂神吹入的氣息;如果人是為了其他事物而受喜愛,那麼神創造他並沒有其他原因,除非是沒有他,神就無法成為良善的創造者,人也無法達到對神的認識。因為如果人沒有被造,神就不會創造那人所為之而造的事物;神藉著外在的創造行為,補足了祂在意志中隱藏的力量,從人那裡領受了祂所造的人;祂所擁有的,祂看見了,祂所願意的,就成了;沒有什麼是神不能做的。 因此,神所造的人,是因為他自己而受喜愛;而那因為自己而受喜愛的,對於那為之而受喜愛的對象來說,是親近的;這也是令人愉悅且可愛的。但人不僅是可愛的,而且是被祂所愛的;人已被證明是可愛的。因此,人是被神所愛的。因為人怎能不被愛呢?為了人,那獨生子從父的懷中被差遣,祂是信心的道(Λόγος),是豐盛的信心,這正是主親自承認並說的:「因為父自己愛你們,因為你們愛了我。」又說:「你愛他們,正如你愛我一樣。」 導師想要什麼,以及祂將會命令什麼是當行的,禁止什麼是相反的,這已經很清楚了。顯然,那教導性的道(διδασκαλικός)是另一種形式,它是精確且屬靈的,包含精確的論述,即那觀照性的(ἐποπτικόν);這就暫且擱置。我們應當以愛心去愛那位引導我們過最美好生活的人,並按照祂意志的命令去生活;不僅是完成所吩咐的,或遵守所禁止的,而且要避開那些榜樣,並盡可能模仿,去實踐導師的作為;好使那「照著形象與樣式」得以成全。因為我們在生活中如同在深沉的黑暗中徘徊,我們需要一位不絆倒且精確的引導者;而最好的引導者,並非像聖經所說的那樣,是個瞎子,引領瞎子掉進坑裡;而是那看見並洞察內心的道(Λόγος)。因此,正如沒有不發光的光,沒有不移動的移動者,沒有不愛人的愛者,也沒有不使人獲益、不引導人得救的良善,我們就當藉著主的作為來執行命令;因為道(Λόγος)本身顯然成為肉身,同時展示了那實踐性與理論性的美德;我們既將道(Λόγος)視為律法,就當認識祂的命令與建議,那些通往永恆的簡短而緊湊的道路;因為這些命令充滿了說服力,而非恐懼。

第四章

道(Λόγος)同樣是男人與女人的導師。 因此,我們既已欣然接受了這更美好的順服,就當將自己交託給主,緊緊抓住祂那最穩固的信心之繩,認識到男人與女人的美德是相同的。因為如果神對兩者而言是一位,導師對兩者而言也是一位;教會是一,節制是一,羞恥是一,食物是共同的,婚姻是結合的,呼吸、視覺、聽覺、知識、希望、順服、愛,一切皆同。凡是生活共同、恩典共同、救恩共同的,其愛與教導也是共同的。因為祂說,在那個時代,人們娶妻嫁人,在那裡,女性與男性才有所區別;但在那裡(指天國)則不再有;在那裡,這結合的共同與聖潔生活的獎賞,並非為男性或女性而設,而是為那因慾望而分裂的人類所預備。因此,「人」這個名字對男人與女人是共同的。正因如此,在我看來,雅典人將「孩童」(παιδάριον)這個詞通用於男性與女性;如果米南德(Menander)在《被剪髮的少女》(Perikeiromene)中的喜劇對你們來說是可信的,他曾這樣說:「我的小女兒;因為這孩子天性非常愛人。」「羔羊」(ἄρνες)也是一個通用的名字,指男性與女性的動物,代表純真。主親自牧養我們直到永遠。阿們。沒有牧人,羊群或其他任何事物都無法生存;孩童沒有導師,僕人沒有主人,也是一樣。